В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы логопедической психологии: методология логопсихологии; причины возникновения речевых нарушений; общие закономерности и логика развития психики детей с нарушениями речи в онтогенезе; особенности познавательной сферы и личностного развития детей с нарушениями речи; основы психологической диагностики и коррекционной работы с детьми данной категории.
Предназначено для студентов бакалавриата по направлениям 030300 — «Психология» и 050400 — «Психолого-педагогическое образование», 050700 — «Специальное (дефектологическое) образование», может быть полезно и другим специалистам – педагогам, психологам, преподавателям психологии, а также родителям и всем интересующимся вопросами психического развития в онтогенезе.
Гонина О.О. Психическое развитие детей с нарушениями речи: Учеб. пособие. – Тверь: Триада, 2014. — 81 с.