В пособии излагаются основные общетеоретические положения в области профессионального самоопределения учащихся; рассматриваются разнообразные подходы к решению проблемы профессионального выбора определения школьниками будущей образовательной траектории на пути к осознанному профессиональному самоопределению и самореализации; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы в профориентационной работе. Предназначено для студентов бакалавриата по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование», может быть полезно и другим специалистам – педагогам, психологам, преподавателям психологии, всем интересующимся вопросами психологии труда. Гонина О.О. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: учебное пособие для бакалавров. Тверь: ТвГУ, 2015. — 122 с.