350 руб. В пособии излагаются основные общетеоретические положения в области профессионального самоопределения учащихся; рассматриваются разнообразные подходы к решению проблемы профессионального выбора определения школьниками будущей образовательной траектории на пути к осознанному профессиональному самоопределению и самореализации; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы в профориентационной работе. Предназначено для студентов бакалавриата по направлению 050400 «Психолого-педагогическое […]

250 руб. В учебном пособии излагаются теоретические положения психологии, раскрывающие сущность эмоциональной устойчивости личности; значение эмоциональной устойчивости в эффективности профессиональной деятельности педагога и учебной деятельности студента; содержание основных методов и средств развития эмоциональной устойчивости.Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология», но может быть полезно педагогам, психологам и другим специалистам, решающим практические задачи […]

350 руб. В учебном пособии излагаются основные закономерности психического развития детей раннего и дошкольного возраста (от года до семи лет); приводятся психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения различных сторон развития ребенка; содержатся методические материалы по каждой теме – вопросы для обсуждения на семинарах, темы докладов и рефератов, тестовые задания для программированного контроля знаний, […]

250 руб. В учебном пособии излагаются основные закономерности, предпосылки и факторы развития во внутриутробном периоде; закономерности психического развития ребенка на первом году жизни – особенности развития психомоторной сферы, когнитивных процессов и новообразования, приводящие к концу периода младенчества к кризису одного года; приводятся психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения психики младенцев. Предназначено для студентов педагогического […]

350 руб. В пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии — психологии подросткового возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития подростков – особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития подростков; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей […]

250 руб. В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы логопедической психологии: методология логопсихологии; причины возникновения речевых нарушений; общие закономерности и логика развития психики детей с нарушениями речи в онтогенезе; особенности познавательной сферы и личностного развития детей с нарушениями речи; основы психологической диагностики и коррекционной работы с детьми данной категории. Предназначено для студентов бакалавриата по […]

250 руб. Излагается система практических заданий, направленных на углубленное освоение знаний по дисциплине «Детская психология», осмысление существенных признаков учебных определений и понятий, развитие навыков использования знаний по детской психологии для решения конкретных задач, развитие навыков анализа конкретной ситуации, выявления закономерностей и психологического обоснования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология», может быть […]

100 руб. Учебная программа включает: пояснительную записку, содержание программы, списки литературы, методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины, методические рекомендации по выполнению практических заданий, материалы для самоконтроля и контроля знаний, программу экзамена (зачета), темы контрольных работ и методические рекомендации по написанию контрольных работ. Педагогическая психология: учебная программа / Сост. Гонина О.О. Тверь: ООО «Психолого-педагогическая академия». 2015. […]

150 руб. В пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии — психологии подросткового возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития подростков – особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития подростков; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей […]

100 руб. Учебная программа включает: пояснительную записку, содержание программы, списки литературы, методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины, методические рекомендации по выполнению практических заданий, материалы для самоконтроля и контроля знаний, программу экзамена (зачета), темы контрольных работ и методические рекомендации по написанию контрольных работ. Инженерная психология и эргономика: учебная программа / Сост. Гонина О.О. Тверь: ООО «Психолого-педагогическая […]